Osnivač BlaBlaCara, europskog startupa za dijeljenje prijevoza, osvrće se na aktualnu temu obrazovanja u svijetu brzih promjena te automatizacije i umjetne inteligencije koja prijeti mnogim radnim mjestima. Kako ostati kompetentan i konkurentan u svijetu koji se tako brzo mijenja? I obrazovni sustav se mora inovirati i prilagoditi, a Mazzela predlaže pet ključnih promjena koje bi se trebale dogoditi kako bi obrazovanje stvaralo ljude koji su spremni ići ukorak s brzinom inovacija.
U povodu 10. godišnjice pokretanja BlaBlaCara, najveće svjetske zajednice za dijeljenje prijevoza koja je prisutna i u Hrvatskoj, osnivač Frederic Mazzela osvrće se na put od ideje u koju su rijetki vjerovali do gotovo 40 milijuna registriranih članova u 22 zemlje na 3 kontinenta te objavljuje zašto se povlači s mjesta CEO-a kompanije.
Nakon prvog u nizu od tri članka o tome što čini osnovne boje startupa, u ovom ću se osvrnuti na elemente koji čine snažnu strategiju rasta. Kako bi rastao i mogao skalirati, startup se treba usredotočiti na prave metrike uspjeha (KPI), razviti razumnu strategiju financiranja i imati globalne ambicije otpočetka.
“Dijeli više, nauči više” jedna je od ključnih vrijednosti u BlaBlaCaru. U tom duhu želio bih podijeliti što sam kao poduzetnik naučio u posljednjih 10 godina stvarajući BlaBlaCar. Ovaj mjesec objavit ću seriju od 3 članka u kojima ću se baviti trima osnovnim elementima stvaranja startupa, drugim riječima, osnovnim bojama startupa. Evo što bih ja volio da sam znao kad sam počinjao...
Među pogođenim profilima, putem kojih prevaranti pokušavaju izmamiti od pratitelja da im se pošalju kriptovalute, uz obećanje da će svaku zaprimljenu pošiljku vratiti natrag poduplanu, našla su se mnoga poznata i verificirana lica, ali i “obični” profili. Odlučio sam vratiti zajednici. Svi bitcoini poslani na moju adresu bit će vraćeni u duplom iznosu. Radit ću […]
Hrvatska softverska agencija Q danas umjesto da otpušta - zapošljava, što im je pomoglo u prvom valu širenja COVID-19 bolesti da nastave dalje širiti poslovanje i uspješno odrađivati dogovoreno?
