Dan sigurnijeg interneta: Imamo kurikulum, ali koliko je aktivnosti?

Nove generacije nekad se čine kao da su rođene s tabletom u ruci, a kako su tehnologijama često vičnije od odraslih, lako je zaboraviti da su djeca i mladi na internetu ipak ranjivi i da ih treba zaštititi. Dužnost odraslih je da im osiguraju virtualnu okolinu u kojoj djeca mogu biti djeca, objasnio je Goran Škvarč iz CARNeta, koji i ove godine organizira nekoliko događaja ovom prilikom.

Istraživanja ukazuju na izuzetno veliku izloženost djece i mladih mogućim nepoćudnim i neprimjerenim sadržajima i komunikaciji na Internetu. Djeca ne obraćaju pažnju ni na prekomjerno dijeljenje informacija i osobnih podataka, kako svojih tako i cijele obitelji i prijatelja. Poseban problem je i elektroničko nasilje, koje se u velikoj mjeri može spriječiti edukacijom. Djeca imaju pravo na sigurno odrastanje, a na nama odraslima je dužnost da im osiguramo sigurno virtualno okruženje za igranje i učenje. Iako se misli da je ta generacija dovoljno digitalno kompetentna i da im generacija njihovih roditelja i nastavnika, za koju se pretpostavlja da te kompetencije imaju manje razvijene, ne treba pružati savjet i podršku, istina je često dijametralno suprotna.

To postaje posebno bitno u školskom sustavu koji opasno kaska za svijetom i u kojem je informatika, ujedno i jedini predmet na kojem se može djecu sustavno učiti sigurnom umreženom ponašanje, i dalje tek izborni predmet sve do srednje škole.

Aktivnosti s djecom i za djecu

Sam CARNet ostvario je suradnju s osječkim školama OŠ Frana Krste Frankopana, OŠ Mladost, Elektrotehničkom i prometnom školom Osijek te s Gimnazijom Vukovar u kojima će se aktivnosti Dana sigurnijeg interneta posebno obilježiti.

U osječkim školama izrađivat će se i izlagati digitalni plakati, stripovi i drugi multimedijski materijali s temom sigurnosti djece i mladih na internetu, a održat će se parlaonica učenika petih i sedmih razreda na temu “Ako pametno koristimo internet, u potpunosti smo zaštićeni”. Kako će se točno cijeli program razvijati možete naći na stranicama CARNeta.

Gimnazija Vukovar održat će također multimedijalnu izložbu pod sloganom “Let’s create a better Internet together!”, gdje će biti prezentirani plakati, prezentacija, video uradci te digitalni plakati i igre objavljene na mrežnoj stranici škole.

U digitalnom okruženju, od 9 do 17 sati danas djeca će moći pristupiti online kvizu s pitanjima vezanim za sigurno korištenje interneta, a pobjednici će biti nagrađeni prigodnim uređajima kao što su pametni telefon, foto aparat, tastatura ili miš. Riječ je o projektu međunarodnog foruma solidarnosti EMMAUS iz Sarajeva te Centra za nestalu i zlostavljanu djecu (CNZD) iz Osijeka u suradnji s Microsoftom 

Sadržaji za nastavnike

Svi učitelji koji žele ovaj dan obilježiti sa svojim učenicima, inspiraciju, sadržaje kao i teme koje mogu obraditi mogu pronaći na stranicama projekta Pet za net.

Riječ je o EU projektu na kojem je radilo pet škola – OŠ Veliki Bukovec, OŠ “Mato Lovrak”, Nova Gradiška, OŠ Popovača, OŠ “Mladost”, Osijek i OŠ Gripe, Split – koje su pritom izradile školski kurikulum “Sigurnost djece na internetu” s 80 tema za učenike od 1. do 8. razreda osnovne škole.

U materijale koji se nude ulaze udžbenici, priručnici za roditelje, priručnici za učitelje te razni multimedijski sadržaji: interaktivne igre, animirane priče, videozapisi, radni listovi, predlošci za rad i pripreme za nastavu.

Odlučite li pak sa svojim đacima održati kakve aktivnosti, pošalite ih udruzi “Suradnici u učenju“, koja već sedmu godinu predstavlja Hrvatsku internacionalnoj mreži Europske Unije Insafe, koja je dio europskog programa Safer Internet Plus.

Ove se godine neće se predstaviti posebnim aktivnostima, jer je kako kažu u potpunosti izostala podrška institucija i IT tvrtki, no zato pozivaju učitelje, nastavnike i stručne suradnike da barem jedan nastavni sat odvoje za aktivnosti kojima će učenike usmjeriti na odgovornije ponašanje na internetu te dokumentiraju kako bi se najbolji radovi mogli objaviti u digitalnom časopisu Pogled kroz prozor i na portalu ucitelji.hr.

Svake godine sve manje digitalnih aktivnosti

Aktivnosti ni za ovaj dan sigurnijeg interneta nije izostalo, no treba ipak primijetiti kako ih je manje nego proteklih godina – isto se dogodilo i s Tjednom kodiranja i drugim digitalnim globalnim aktivnostima koje su u Hrvatskoj dobro startale, a potom se ponešto razvodnile.

Kada je već informatika trn u oku obrazovanja, različitim aktivnostima i pridruživanju globalnim pokretima mogle bi se barem popuniti rupe u digitalnoj edukaciji. No problem, dakako, leži u tome što su to izborne aktivnost ne samo za učenike, već i za nastavnike, kojima ostaje na izbor hoće li žrtvovati svoje slobodno vrijeme da vlastitim trudom kompenziraju za nedostatke sustava koji ih same često ne mazi.