Što rade studenti nakon završenog fakulteta? Neki od njih pomažu budućim generacijama da što lakše izvršavaju svoje obveze, lakše nauče i razmjenjuju gradivo te polažu ispite. Josip Žemberi i Sanjin Vučković, donedavni studenti Fakulteta organizacije i informatike, odlučili su združiti snage i znanje te kreirati UniPepper, web aplikaciju koja kombinira platformu za učenje, društvene mreže, a da sve bude zabavnije, tu su i elementi gamifikacije.

Sanjin i Josip diplomirali su na FOI-ju prošle godine, a obojica su programeri. Josip je autor projekta FOIapp, aplikacije za studente spomenutog fakulteta, koja im olakšava snalaženje na studiju, ai i u samom gradu, koja je nedavno izišla iz beta faze verzijom 2.0.
Baš kao i FOIapp, i UniPepper je namijenjen studentima, ali ne samo varaždinskog fakulteta, nego i svim drugima. Riječ je o kombinaciji društvene mreže i platforme za učenje, s time da studenti dobivaju bodove za razne radnje, poput registracije, dobivanja pozitivnih reakcija na sadržaj koji postave, rane prijave i slično. Tu je i oduzimanje bodova u slučaju, primjerice, negativnih reakcija na postove ili promjene korisničkog imena, kako bi korisnicima služenje servisom bilo zanimljivije. No, ono što je važnije, studenti preko UniPeppera mogu komunicirati, kreirati, dijeliti, ocjenjivati i koristiti sadržaj za učenje, dobivati razne informacije, postaviti oglase, uključivati se u grupe i slično. Josip pojašnjava zašto je važno da postoji centralno studentsko mjesto:
Skripte i ostali materijali za učenje se trenutno dijele preko različitih foruma, web stranica i Facebook grupa. Na njima nema sustava za nagrađivanje pa studenti nisu baš aktivni, odnosno motivirani da daju svoj doprinos. Rade na principu kolegijalnosti. Zatvorene Facebook grupe prvo treba netko kreirati, a ostali ih studenti moraju pronaći. Obično su kreirane na razini godine fakulteta pa se u njima nalazi i dosta spama. Najčešće su aktivne samo jednu godinu jer ih sljedeća generacija ne može pronaći, zbog čega kreira svoju, što znači da skripte i informacije od prethodne generacije propadaju. Osim toga, nema sustava za kontrolu kvalitete materijala tako da pronaći kvalitetnu skriptu nije lako.
Neslužbeni kanal komunikacije za studente

Beta verzija UniPeppera aktivna je nekoliko dana, tako da se na njoj u ovom trenutku neće pronaći mnogo sadržaja. No, da bi se osigurala zatvorenost sustava, korisnici se mogu registrirati samo korištenjem studentske e-mail adrese, a nakon registracije student se automatski pridružuje svom fakultetu i može odmah početi koristiti i dodavati sadržaje. Sustav trenutno podržava 7500 fakulteta diljem svijeta, a jednostavno se unosi podrška i za nove. Josip objašnjava i tehničke detalje:
Za unos podataka trebamo domenu i naziv faksa. Za početnu bazu koristimo open source biblioteku koju smo malo izmijenili i dodali još 150 fakulteta iz Hrvatske. Za slučaj da se kod registracije unese e-mail adresa faksa kojeg nemamo u sustavu, student ima opciju javljanja da je to fakultetska e-mail adresa. Mi dobivamo mail i ručno dodajemo taj fakultet, nakon provjere. Nakon što dodamo faks, studentu javljamo da se može registrirati.
Ako se budemo usmjeravali na neku određenu državu, opcija nam je da podržimo odmah sve fakultete na sličan način kao što smo to napravili u Hrvatskoj.
Kreatori same fakultete ipak nisu kontaktirali jer, kako kažu, ciljana su im skupina studenti i žele da UniPepper bude neslužbeni kanal komunikacije između njih. Za sada je dostupna samo web verzija, koja je prilagođena mobilnim uređajima, ali Josip i Sanjin razmišljaju i o mobilnim aplikacijama, jer bi na taj način studenti mogli pristupati svojim materijalima u hodu, ali i koristiti kameru uređaja za dodavanje materijala.
Kako privući korisnike?

No, da bi projekt bio uspješan, potrebno je skupiti kritičnu masu korisnika, jer kod platformi ovakvog tipa sve ovisi o samim studentima i njihovoj aktivnosti u sustavu. Josip pojašnjava kako planiraju doći do njih:
Naša je procjena da su prvih 200 korisnika nekog fakulteta ključni. Oni su ti koji će kreirati najveći broj grupa i staviti prve sadržaje. Zbog toga smo stavili da prvih 200 korisnika registracijom, uz standardnih 50 bodova, dobiva do 200 dodatnih bodova – prvi student 200, drugi 199… Bodovi su dio gamifikacijskog modela čija je svrha nagraditi kvalitetne doprinose, motivirati uklanjanje nekvalitetnih te na kraju krajeva učiniti korištenje aplikacije zabavnim.
Dodatni se bodovi mogu zaraditi i putem takozvanih referal linkova, a bit će i promotivnih akcija na društvenim mrežama, odnosno Facebooku i Twitteru.
Kako je UniPepper u beta fazi, prikupljaju se i povratne informacije prvih korisnika, a sustav će se dalje prilagođavati i poboljšavati na njihovom temelju. A ako ste i sami student, već se sada možete registrirati i provjeriti što UniPepper nudi – i odmah “zaraditi” prve bodove!
Sukladno članku 94. Zakona o elektroničkim medijima, komentiranje članaka na Netokraciji dopušteno je samo korisnicima koji ostave svoje ime i prezime te mail adresu i prihvate pravila ponašanja.
Pravila ponašanja
Na Netokraciji za vas stvaramo kvalitetan, autorski potpisan sadržaj i zaista se veselimo vašim kvalitetnim, kontruktivnim komentarima. Poštujmo stoga jedni druge prilikom komentiranja, kao i Zakon, držeći se sljedećih pravila ponašanja:
Kako koristimo podatke koje ostavljate? Bacite oko na našu izjavu o privatnosti.
Sve ostale komentare ćemo s guštom spaliti, jer ne zaslužuju svoje mjesto na internetu.
Komentari
Mirko
21. 01. 2015. u 11:27 am
U današnja nesigurna vremena ako išta treba shvatiti krajnje ozbiljno onda je to edukacija jer o njoj ovisi da li ćemo imati kruha u životu. Gamifikacija svega i svačega je isto kao ‘Big Brotheri’, samo zabava za narod dok oni koji znaju šta je bitno vrijeme troše puno efikasnije.
Nema veze s Tobom Mia, samo kometiram općenito temu
Josip
29. 01. 2015. u 2:28 pm
Edukacija je jedno od najboljih polja za primjenu gejmifikacije. Puno mi je problematicnija ideja guranje iste u druga podrucja (pogotova ona u kojoj su krajnji “korisnici” radnici u firmama iako i tu ima svijetlih primjera).